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violencia escolar

mundial anti-bullying

Segundo Foro Mundial Anti-Bullying (WAFB 2019)

Segundo Foro Mundial Anti-Bullying (WAFB 2019) Los días 4, 5 y 6 de junio va a tener lugar en Dublín, Irlanda, el Segundo Foro Mundial Anti-Bullying. Objetivos y metodología del Segundo Foro Mundial Anti-Bullying. El objetivo de este foro internacional y multidisciplinario es ampliar la comprensión del acoso escolar, la discriminación o cualquier tipo de […]

I Jornadas Iberoamericanas sobre Violencia y Acoso Escolar

I Jornadas Iberoamericanas sobre Violencia y Acoso Escolar Con motivo del día internacional contra el Acoso Escolar, los próximos días 9 y 10 de mayo de 2019, el departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad CEU Cardenal Herrera organiza las I Jornadas Iberoamericanas sobre Violencia y Acoso Escolar donde se abordará el problema […]

El modelo permisivo indulgente como factor de riesgo de la conducta violenta en menores

El modelo permisivo indulgente como factor de riesgo de la conducta violenta en menores, por Isabel Iborra Marmolejo, codirectora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV. En los últimos años, hemos vivido un incremento en la preocupación que generan ciertas conductas conflictivas que presentan un porcentaje de menores. Estos comportamientos […]

Seminario Acoso escolar y ciberacoso

Acoso Escolar y Ciberacoso. IV Simposium sobre Educación y Desarrollo

IV Simposium sobre Educación y Desarrollo. Cuando ir al colegio se convierte en una pesadilla: Acoso Escolar y Ciberacoso Por Isabel Iborra Marmolejo, Co-Directora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la Universidad Católica de Valencia FAPMI y ECPAT han colaborado con la UNED en la organización del IV Simposium sobre Educación y […]

El maltrato entre iguales: La superación de la adversidad, por Isabel Valadez

El maltrato entre iguales: La superación de la adversidad Por Isabel Valadez Figueroa, Doctora en Ciencias Socio Médicas y Profesora de la Universidad de Guadalajara, México Desde una perspectiva de salud pública la violencia escolar como fenómeno complejo de naturaleza psicosocial constituye un problema importante, puesto que afecta a grandes grupos de población vulnerable como son los […]

Leyes

La experiencia reciente en México en torno a la promulgación de leyes sobre seguridad, acoso, violencia y convivencia escolar: una reflexión crítica, por Úrsula Zurita

[themecolor]La experiencia reciente en México en torno a la promulgación de leyes sobre seguridad, acoso, violencia y convivencia escolar: una reflexión crítica[/themecolor], por Úrsula Zurita, Profesora-investigadora a tiempo completo de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede México. [themecolor]La rápida promulgación de leyes y sus problemas[/themecolor] Los últimos años en México, como en el resto de América […]

acoso escolar

Indagando en el acoso escolar, por Cristina Ruiz Ábalos

[themecolor]Indagando en el acoso escolar[/themecolor], por Cristina Ruiz Ábalos, Maestra en lengua extranjera (inglés), Graduada en Educación Primaria y Máster en Resolución de Conflictos en el Aula (UCV). Trabaja como maestra de inglés en un colegio público de Murcia. En el presente artículo se exponen los principales resultados de un estudio que se ha centrado en […]

La empatía y su función en el aula, por Mª Victoria del Barrio

[themecolor]La empatía y su función en el aula[/themecolor], por Mª Victoria del Barrio, Profesora de la UNED. Las emociones son las grandes promotoras de la acción y la empatía, una de ellas, facilita una comunicación emocional, primaria y precoz (Cowan, Vamman y Nielsen,2014). La función  más consensuada de la empatía es la inhibición de la […]

Libro sobre cyberbullying

Cyberprogram 2.0. Programa de intervención para prevenir y reducir el cyberbullying, por Maite Garaigordobil

themecolor]Cyberprogram 2.0. Programa de intervención para prevenir y reducir el cyberbullying[/themecolor], por Maite Garaigordobil, El programa “Cyberprogram 2.0. Un programa de intervención para prevenir y reducir el cyberbullying” se configura con actividades que tienen como finalidad prevenir y/o intervenir en situaciones de acoso presencial y electrónico. Las actividades del programa tienen 4 objetivos: 1) Identificar  […]

conductas adictivas

Conductas adictivas y violencia escolar, por Roberto Sanz

[themecolor]La influencia de las conductas adictivas en el aumento de la violencia escolar entre adolescentes[/themecolor] Por Roberto Sanz Ponce, Doctor en Pedagogía, Vicedecano de Pedagogía en la Universidad Católica de Valencia y Máster en Resolución de Conflictos en el Aula. Las conductas adictivas, especialmente el consumo de drogas, entre los más jóvenes y las agresiones entre compañeros […]

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