T. González (2011): Psicología clínica de la infancia y de la adolescencia, Ed. Pirámide

FICHA TÉCNICA

  • Autor: Teresa González
  • Nº de páginas: 296 págs.
  • Año: 2011
  • Editorial: PIRÁMIDE
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788436825473

Contenido de [themecolor]Psicología clínica de la infancia y de la adolescencia[/themecolor]

Este libro de a Autora Mª Teresa González, editado en 2011 por la editorial Pirámide, pretende  abordar los problemas de los niños y de los adolescentes

La prevención hace felices

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de forma interdisciplinar. El libro recoge el trabajo de varios investigadores de diferentes ámbitos relacionados con la psicología clínica de la infancia y de la adolescencia. Los temas que constituyen su contenido son relevantes para todos aquellos psicólogos o docentes interesados en al intervención educativa de los problemas de la infancia y la adolescencia que influyen en el contexto escolar.  Dentro del contenido del libro destacan los siguientes temas: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Conducta agresiva en niños y adolescentes. Trastornos por conducta antisocial en niños y adolescentes. Trastornos de la conducta alimentaria en niños y adolescentes. Los trastornos del espectro autista. Trastornos de ansiedad en la infancia y la adolescencia. Maltrato escolar, familiar y abuso sexual en la infancia y la adolescencia. Trastornos psicológicos asociados al padecimiento de enfermedades físicas graves y/o crónicas en la infancia y la adolescencia. Abuso y dependencia de sustancias en niños y adolescentes.  El libro se constituye en una guía tanto de indicadores de detección, como de ejemplos de intervención en cada una de las situaciones. Podría decirse sin duda que es un libro que todo profesional enfocado al trabajo con niños y adolescentes debería leer.

Sobre la autora:

María Teresa González Martínez es psicóloga, especialista en psicología clínica y profesora titular de universidad de Salamanca de  Trastornos de Conducta y Personalidad en la Infancia y Adolescencia. Ha sido directora durante doce ediciones del curso extraordinario de universidad «Los problemas psicológicos en niños y adolescentes de hoy. Un enfoque práctico. Intervención. Prevención». Su trayectoria docente e investigadora se centra en el ámbito de la psicología clínica, tanto del adulto como de la infancia y la adolescencia. El resultado de esas actividades y de su experiencia clínica se pone de manifiesto en sus publicaciones e instrumentos de evaluación especializados en psicología clínica.

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