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vinculación afectiva

Vinculación afectiva y conflictos familiares en el confinamiento, por Isabel Iborra

Vinculación afectiva y conflictos familiares en el confinamiento, por Isabel Iborra Marmolejo, profesora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula Si hubiera que señalar dos aspectos como los más relevantes en relación con el papel de los padres en el desarrollo de los menores, la mayoría de los autores hablarían del establecimiento de […]

COVID-19 e incumplimiento de normas

COVID-19 e incumplimiento de normas, por Ángela Serrano Sarmiento

COVID-19 e incumplimiento de normas, por Ángela Serrano Sarmiento, profesora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula. En la situación el Covid-19, todos nos hemos dado cuenta que tenemos que enfrentarnos un miedo social, sin embargo muchos son los que parecen no asumir la responsabilidad e impacto que tiene sus acciones sobre los demás […]

Sentirse querido. El papel de la teoría del apego durante la infancia.

A pesar de las diferencias en los estilos educativos, una duda existencial entre todos los que nos dedicamos a la educación de los niños, es la importancia de la teoría del apego, sentirse querido, es una premisa es esencial seamos padres o maestros, en algún momento ha sido la cuestión … ¿lo estaré haciendo bien? […]

Implementación de un programa de inteligencia emocional y mindfulnes para educación secundaria.

La inteligencia emocional y el Mindfulness en educación Por Gloria Tomás.   El trabajo presentado por la autora se trata de una propuesta de intervención para prevenir los conflictos ea partir de una propuesta basada en el trabajo en el aula de la inteligencia emocional y e mindfulness. Resumen El trabajo destaca la importancia de […]

prevenir la violencia

Respuestas para prevenir la violencia desde un enfoque de ciudadanía global

  Educar de forma integral suponen un reto par a la educación del siglo XXI. Las redes sociales  y el cambio tecnológico forma parte del contexto actual de los niños y adolescentes que están en nuestras aulas. Dentro de las redes sociales hay una variedad incontrolada de contenidos e información. Algunas de esas informaciones son […]

redes sociales

Adolescente en desarrollo y redes sociales, el gran espejo donde mirarse, por Margarita Gutiérrez

Adolescente en desarrollo y redes sociales, el gran espejo donde mirarse, por Margarita Gutiérrez, profesora del Máster de Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV El último informe que leí sobre el uso de los teléfonos móviles y redes sociales hablaba del 92% de adolescentes españoles, entre 14 y 16 años, con un […]

El modelo permisivo indulgente como factor de riesgo de la conducta violenta en menores

El modelo permisivo indulgente como factor de riesgo de la conducta violenta en menores, por Isabel Iborra Marmolejo, codirectora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV. En los últimos años, hemos vivido un incremento en la preocupación que generan ciertas conductas conflictivas que presentan un porcentaje de menores. Estos comportamientos […]

Diseño universal para el aprendizaje, por Teresa Gómez.

Diseño universal para el aprendizaje, por Teresa Gómez Tal como recoge la Ley Orgánica 2013, de 9 de diciembre para la mejora de la calidad educativa en su preámbulo, el reto de una sociedad democrática es crear condiciones adecuadas para que todo el alumnado pueda adquirir y expresar sus talentos de modo que la calidad […]

educar

La Relación Educativa. El arte de educar con el corazón, por Matilde Chisvert Villena.

La Relación Educativa. El arte de educar con el corazón. Por Matilde Chisvert Villena. Actualizar la forma de educar a la luz de los derechos de los menores en nuestra sociedad actual se convierte no únicamente en una opción prioritaria, sino en una auténtica clave cuando pensamos en una escuela de inclusión y equidad donde […]

agresiones en grupo

Por qué ocurren las agresiones en grupo, por Ángela Serrano

Por qué ocurren las agresiones en grupo, por Ángela Serrano, profesora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV Hasta hace algún tiempo escuchar que un grupo agredía a una persona parecía una cosa descabellada y poco común. En el estudio de estos casos frecuentemente tras un análisis se encontraba que […]

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