Artículos

Diseño universal para el aprendizaje, por Teresa Gómez.

Diseño universal para el aprendizaje, por Teresa Gómez Tal como recoge la Ley Orgánica 2013, de 9 de diciembre para la mejora de la calidad educativa en su preámbulo, el reto de una sociedad democrática es crear condiciones adecuadas para que todo el alumnado pueda adquirir y expresar sus talentos de modo que la calidad […]

educar

La Relación Educativa. El arte de educar con el corazón, por Matilde Chisvert Villena.

La Relación Educativa. El arte de educar con el corazón. Por Matilde Chisvert Villena. Actualizar la forma de educar a la luz de los derechos de los menores en nuestra sociedad actual se convierte no únicamente en una opción prioritaria, sino en una auténtica clave cuando pensamos en una escuela de inclusión y equidad donde […]

agresiones en grupo

Por qué ocurren las agresiones en grupo, por Ángela Serrano

Por qué ocurren las agresiones en grupo, por Ángela Serrano, profesora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV Hasta hace algún tiempo escuchar que un grupo agredía a una persona parecía una cosa descabellada y poco común. En el estudio de estos casos frecuentemente tras un análisis se encontraba que […]

alta sensibilidad

Alta sensibilidad en la infancia, un rasgo a tener en cuenta en las aulas, por Margarita Gutiérrez

Alta sensibilidad en la infancia, un rasgo a tener en cuenta en las aulas, por Margarita Gutiérrez, profesora del Máster de Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV En el inicio de curso los niños llegan el primer día a una nueva aula, profesor, nuevos compañeros… Todas estas novedades suponen gran cantidad de […]

sintonía

La sintonía en la relación, clave del cambio en familias y adolescentes, por Mauro Bolmida

La sintonía en la relación, clave del cambio en familias y adolescentes, por Mauro Bolmida, profesor del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV La sintonía en la intervención terapéutica consiste en un estado de interacción en el que las personas involucradas cambian de forma armónica y proporcional. En una relación sintónica […]

control de las emociones

El control de las emociones en la infancia, por Margarita Gutiérrez

El control de las emociones en la infancia, por Margarita Gutiérrez, profesora del Máster de Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV Una de las grandes tareas evolutivas a las que nos enfrentamos desde niños es la capacidad de regular las emociones y las conductas asociadas a ellas. Esta tarea, que llamaremos regulación […]

construcción del bienestar

Política y construcción del bienestar, por Rafael Bisquerra

Política y construcción del bienestar, por Rafael Bisquerra, profesor del Máster de Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV. Un sistema social y político basado en el miedo y la ira El miedo y la ira son las emociones básicas que han estado presentes a lo largo de la filogénesis, donde las relaciones […]

Coaching Educativo

Seguimos avanzando con el Coaching Educativo, por Juan Fernando Bou

Seguimos avanzando con el Coaching Educativo, por Juan Fernando Bou, profesor del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV Después de más de 15 años de trabajar desarrollando la disciplina del Coaching Educativo en España, era necesario, según mi opinión, reflejar de una manera práctica el trabajo imprescindible que están haciendo […]

autoestima en los niños y en los adolescentes

La autoestima en los niños y en los adolescentes, por Mauro Bolmida

La autoestima en los niños y en los adolescentes, por Mauro Bolmida, profesor del Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula de la UCV Muchas veces oímos hablar de la “autoestima”, pero ¿sabemos realmente de qué se trata? Es un término que ha entrado en el lenguaje coloquial y cada vez más parece […]

El Modelo de los Tres Ejes: modelos educativos familiares, por Isabel Iborra

El Modelo de los Tres Ejes: modelos educativos familiares, por Isabel Iborra, codirectora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la Universidad Católica de Valencia. La familia es el primer agente socializador que tienen los menores en la primera infancia. Con los años, su influencia irá perdiendo fuerza a favor de la […]

1 2 3 11