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Gloria Cava

Hablando del condicionamiento, por Gloria Cava

[themecolor]Condicionamiento clásico – Condicionamiento operante[/themecolor] Gloria Cava, profesora del Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula. [themecolor]1. Intrusismo[/themecolor] Ya saben ustedes que en las llamadas “CIENCIAS HUMANAS” (la psicología tiene el corazón partido entre estas ciencias y las ciencias de la salud) el intrusismo es casi la norma. Este hecho se traduce en […]

Sobre refuerzos y castigos, por Gloria Cava

[themecolor]El refuerzo negativo no es ningún tipo de castigo[/themecolor] Gloria Cava Lázaro, profesora del Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula Los dos métodos operantes básicos en Modificación de Conducta son el refuerzo y el castigo. Lo único que pretendo en esta breve nota es poner de manifiesto errores que, a menudo, observo […]

Unos pocos vídeos contra el acoso escolar. TENGO UNA PROPUESTA QUE HACERTE, por Gloria Cava

[themecolor]Por favor,  invierte algunos minutos en reflexionar sobre estos vídeos acerca del acoso escolar. TENGO UNA PROPUESTA QUE HACERTE[/themecolor] El siguiente vídeo ha sido producido por Save the Children España. Save the Children España trabaja para acabar con el acoso escolar porque considera que todos los niños y las niñas sin excepción tienen derecho a ser […]

Música y niños, por una convivencia pacífica, por Gloria Cava

[themecolor]La música es clave[/themecolor] “Sin música la vida sería un error”. Friedrich Nietzsche. La música acerca a las personas. La música alimenta la imaginación y la creatividad de los niños La música contribuye a  que los niños aprendan a convivir de mejor manera con otros niños. La música hace que los niños establezcan una comunicación […]

Evaluación conductual. Análisis funcional, por Gloria Cava

[themecolor]Observaciones sobre la evaluación conductual[/themecolor] por Gloria Cava, Profesora del Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula.   [themecolor]§1. INTRODUCCIÓN[/themecolor] La Evaluación Conductual, a diferencia de la evaluación tradicional que asume el comportamiento como algo permanente, considera que el comportamiento está en función de las condiciones ambientales que existen en un momento determinado […]

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación

[themecolor]Avanzando juntos hacia las Metas Educativas Iberoamericanas 2021[/themecolor] Buenos Aires, Argentina12, 13 y 14 de noviembre 2014 [themecolor]En la XXIII Conferencia Iberoamericana de Educación el Secretario General de la OEI presentó a las delegaciones asistentes la convocatoria del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación a celebrarse en Buenos Aires, Argentina, del 12 al […]

Trastornos de conducta: enfocando la terapia en la solución del problema, por Gloria Cava

[themecolor]Trastornos de Conducta: Tratamiento desde una Psicología sin Prejuicios[/themecolor] Gloria Cava, profesora del Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula [themecolor]§1. Introducción[/themecolor] A menudo, la terapia trata de ajustar el paciente a la teoría en un proceso que se parece al lecho de Procusto. Ya saben. Me refiero a aquel bandido y posadero que […]

Curso sobre Convivencia Escolar #Online

[themecolor]Convivencia: educar  para prevenir la violencia y aprender a vivir juntos[/themecolor] La generación de un buen clima de convivencia escolar es un elemento crucial para la formación integral y el aprendizaje de los estudiantes, y para el desarrollo y bienestar de toda la comunidad educativa. Éste debiera ser un objetivo fundamental de los centros y […]

A vueltas con los hijos tiranos, por Gloria Cava

[themecolor]Reflexiones en torno al libro de M. Beyebach y M. Herrero de Vega (2013): Cómo criar hijos tiranos, Herder.[/themecolor] Gloria Cava, profesora del Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula. UCV “San Vicente Mártir”.   [themecolor]§1. Los libros de autoayuda[/themecolor] En los últimos tiempos abundan en los mostradores de novedades de las librerías textos […]

Apego y trastornos alimentarios en la adolescencia, por Gloria Cava

[themecolor]Ansiedad y proximidad a figuras de apego[/themecolor] Dra. Gloria Cava, profesora del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula, UCV «San Vicente Mártir». gloria.cava@ucv.es  §0. [themecolor]Sobre el apego y sus tipos[/themecolor] Según Bowlby, el apego es el resultado de un sistema de conductas instintivas que están presentes en la mayoría de las especies, y […]

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